domingo, 17 de mayo de 2009

Un baile entre talentos por la integración

Ante 9.000 personas, los chicos de la Academia de Talentos tuvieron su gran noche: bailaron con los concursantes del programa de televisión Fama demostrando que la discapacidad intelectual no es ningún obstáculo para cumplir sus sueños.

La Academia de Talentos es un proyecto de la asociación Miradas Compartidas y la Fundación Mapfre que, siguiendo la moda de otras empresas en los últimos años, está apostando por la responsabilidad social corporativa. Esta vez se trata de "formar parte de un trabajo a largo plazo", señala en Onda Madrid Fernando Garrido, presidente del Instituto de Acción Social de dicha empresa. Así, se pretende que 200 personas con discapacidad intelectual se formen para cantar, bailar o actuar y sobre todo, disfruten expresándose como más les gusta.

"Ustedes no saben el ejemplo que son", les dice
a los concursantes la coreógrafa de Fama, Pau Vázquez, mientras estos reciben los abrazos y las sonrisas de los chicos de la Academia de Talentos con los que bailarán para la final del programa.

En el video que hay a continuación, los futuros talentos están dispuestos a dar todo sin esperar nada a cambio desde el primer momento que ven a los alumnos de Fama. Entran a la clase bailando con la timidez propia de alguien que está junto a su ídolo, pero sin ocultar la alegría ni las ganas de divertirse. La primera en confesar su predilección por uno de los concursantes es Gema, una chica con síndrome de Down que corre a sentarse al lado de Miguel. Los demás, preguntan con curiosidad técnicas de danza, en qué piensan cuando bailan e incluso explican qué significa para ellos ser bailarines: "yo sí puedo y soy capaz", dice Jose.



Video de la clase de Pau Vázquez en la que presenta a la Academia de Talentos.
Duración: Cinco minutos y 45 segundos.

Llega el momento de unir los talentos. Para ello, hace falta familiarizarse con los concursantes y ensayar los pasos para el escenario de Leganés donde se celebrará la final del programa. Pero antes, un ensayo general desde la pista donde habitualmente se emite Fama para los telespectadores de la sobremesa.

Al compás de unos ritmos technos, los bailarines empiezan a mover el esqueleto con el principio de Closer, de Ne-Yo
. Con gestos chulescos y desenfadados, vestidos con sudaderas de capucha y detrás de unos bancos, los chicos de Fama y de la Academia de Talentos se cruzan de brazos y retan al público en la oscuridad de la pista.


Video
de la coreografía de Pau Vázquez en el programa.
Duración: Cuatro minutos y 37 segundos.


En una escalinata con forma de pirámide cinco bailarines con un gorro negro y guantes blancos se mueven sentados de forma mimética. La cámara no se aproxima para distinguir a los concursantes del programa, sólo vemos gestos entre la oscuridad y la niebla del humo.

La canción se hace más lenta, y mientras se escucha "Turn the lights off in this place and she shines like a star" (Apaga las luces de este lugar y ella brilla como una estrella), la cámara se aproxima y podemos verlos apoyados en la barra y realizando pasos de ballet con una sonrisa en la cara. Pasamos al centro de la pista y a ritmo de palmas el grupo se une. Sólo hay música, baile y miradas compartidas, tres formas universales de comunicación.

La batalla musical comienza con dos grupos formando dos filas enfrentadas-el de Fama y el de la Academia de Talentos- que bailan a ritmo de rap con Now that we found love, de Heavy D & The Boyz. Abel, sale a demostrar su talento a Erik, un concursante de Fama que lleva desde los 15 años bailando breakdance. Los dos grupos se unen formando un semicírculo para arropar a quienes salen al centro a
demostrar sus pinitos en piruetas y giros en el aire.

Llega el momento más emotivo del baile. "Se trata de una coreografía para demostrar la integración", explica Pau Vázquez. Los concursantes de Fama se intercambian las camisetas con los alumnos de la Academia de Talentos y se unen dando palmas y saltos en el aire, mientras la canción de Ricki Lee (U wanna little of this) dice "Let me see the hands in the air" (Dejadme ver las manos en el aire).

Posteriormente, se sientan en los bancos del principio y simulan que se hacen fotos a ritmo de la canción Pasarela, de DJ Nelson Feat. Dalmata
para acabar regalándose unas flores y bailar libremente en parejas, sin seguir pasos disciplinarios, algo que no estamos acostumbrados a ver en este programa.


Video de la coreografía de Pau Vázquez en la cubierta de Leganés.
Duración: Cuatro minutos y 37 segundos.


El baile en la cubierta de Leganés es diferente. Aunque se trate de la misma coreografía que ya han visto los espectadores de Fama, el directo ante 9.000 personas, según el programa, cambia las cosas y altera los nervios a quienes no están acostumbrados a estas masas de público.

La escalinata en forma de pirámide ya no está a la derecha sino en lo más alto del escenario, y tanto Pau Vázquez como la coreógrafa de la Academia de Talentos, Alicia Santos, bailan y coordinan a los chicos para que no se despisten con los gritos de la gente, los movimientos de cámara o las enormes pantallas en las que no paran de salir imágenes de ellos mismos trabajando en la academia. Gema pierde por un instante el paso y su admirado Miguel la rescata del miedo escénico para darle una vuelta en sus brazos durante la canción.

Finalmente, todo sale bien, los chicos se animan y se atreven con más de una pirueta de las que vimos en el ensayo. Parece que el objetivo de Pau Vázquez está conseguido: "que todos se lleven un poquito de cada uno para enriquecerse como personas y como profesionales".

Resulta muy loable que un programa de elevada audiencia visibilice a colectivos con menos oportunidades, sin embargo, esperemos que la integración no termine sólo en un baile o en una forma de publicitar a ciertas empresas, sino que ellos también puedan ser concursantes y por qué no, reunan a otras 9.000 personas.

martes, 12 de mayo de 2009

ENTREVISTA CON JUAN MANUEL HERNÁNDEZ, vicepresidente de la Asociación Atlas en Defensa de la Adopción

"Las informaciones sensacionalistas causan un importante perjuicio a la adopción y a nuestros niños"

La adopción de niños se ha convertido en nuestra sociedad en una decisión bastante común y que en muchas ocasiones podemos ver en nuestro entorno. De hecho, en España se adoptaron 23.035 niños en el período de 2003 al año 2007, según la Secretaría de Estado de Política Social. Sin embargo, resulta paradójico que en general, exista un gran desconocimiento sobre el tema (dónde hay que acudir para adoptar, qué trámites hay que seguir, qué requisitos piden a los padres adoptantes, etc).

Para resolver estas dudas se creó la Asociación Atlas en Defensa de la Adopción en la que su vicepresidente, Juan Manuel Hernández o como él prefiere, Manu Hernández, advierte que hay que tener cuidado a la hora de tratar el tema de las adopciones y hablar de ellas como si los niños se compraran, pues "las informaciones sensacionalistas causan un importante perjuicio a la adopción".

Manu Hernández entró en Atlas hace nueve años para ofrecer ayuda a otras familias, ya que cuando él quiso ser padre adoptivo echó de menos el consejo de amigo: alguien que hubiese pasado por el mismo camino y le diera ánimos.
Ahora es él quien da estos consejos a más de un centenar de personas.

Con el requisito de que la entrevista fuera por e-mail, Hernández respondió a las preguntas de
Vox Pópuli.

Se suele decir que los famosos adoptan muy rápidamente a niños mientras que hay familias esperando mucho tiempo. ¿Está de acuerdo?
Las informaciones sensacionalistas causan un importante perjuicio a la adopción y a nuestros niños. Los niños no se compran. Es cierto que existen países desarrollados donde la idea de adopción es muy diferente a la nuestra y los pudientes económicamente acceden en países subdesarrollados con pretendidas acciones humanitarias. Aunque excepciones puede haber en todos los sitios no conozco de ningún caso real en nuestro país.


Entonces, ¿cuánto tiempo suele transcurrir desde que se solicita una adopción hasta que se lleva a cabo?
Depende del país y del momento. Hace relativamente poco tiempo en China se tardaba en tramitar de seis a ocho meses. Ahora supera los tres años y sigue subiendo (contando tiempos desde que el expediente entra en la Administración del país elegido).


Ustedes han solicitado el cierre de ciertos países por fomentar el tráfico de menores o no garantizar si los niños no son robados. ¿Qué países son? ¿Se ha logrado alguna medida para erradicarlo?
Sí. Lo hicimos a través de Cora (Ferderación de Asociaciones en Defensa de la Adopción y el Acogimiento) envió una carta a las Administraciones competentes mostrando la preocupación sobre la falta de garantías y transparencia en la consideración de niños adoptados en Nepal y Vietnam. Se pueden ver en esta carta de coraenlared. Eso no significa que las adopciones allí constituidas sean fraudulentas, pero atendiendo a otros gobiernos e instituciones de la talla de Unicef y Terre des Hommes sí es necesario reforzar los mecanismos que impidan el dramático tráfico de menores.


En la imagen, Manu Hernández junto al presidente de Atlas, Francisco Javier Rua, Maria Eugenia Rua, secretaria de Atlas y Ángeles Núñez, vocal. / Cedida por Atlas

En general, ¿qué requisitos se suelen exigir para ser padres adoptivos?
En la adopción internacional están en juego dos sistemas jurídicos: el español y el del país de origen del niño, y es preciso que el adoptante pueda hacerlo a través de ambos derechos. Pueden presentar solicitud de apertura de expediente las parejas casadas o convinientes de hecho, personas solteras, viudas o divorciadas siempre que cumplan lo siguientes requisitos: que uno de los miembros de la pareja sean mayores de 25 años; tener una diferencia de edad con el adoptado de 14 años; y en los casos de adopción internacional habrá que cumplir la legislación del país de origen del menor.

Sin embargo, hay situaciones no idóneas para iniciar un proceso de adopción.
Cierto. Situaciones no idóneas como por ejemplo: ser mayor de 56 años; no haber transcurrido un año desde una separación
en el caso de expedientes individuales o divorcio anterior; no poder acreditar una convivencia mínima de dos años con tu pareja; no poder demostrar medios de vida estables y suficientes; existir enfermedades físicas o psíquicas que dificultan el normal cuidado del menor; no haber transcurrido nueve meses desde el nacimiento o adopción de un niño anterior, etc.

De los cerca de 30.000 niños institucionalizados que hay en España a cargo de la Administración, ¿cuántos se pueden adoptar?
Realmente no se sabe. Existe una lamentable falta de información ya que muchas Comunidades Autónomas -son competencias propias- carecen o no proporcionan información estadística sobre el número de menores tutelados y en qué condiciones se encuentran. De este modo, el Ministerio no cuenta con información actualizada. Por otro lado, el derecho español, en un irracional proteccionismo al "derecho de los progenitores" sobre los menores, hace que muchos de ellos no sean actualmente adoptables estando en la realidad, prácticamente abandonados.


En la Comunidad de Madrid tienen preferencia las parejas sobre las familias monoparentales, ¿cree que esta jerarquización es la adecuada?
En la Comunidad de Madrid, para niños menores de 3 años, tendrán preferencia las parejas sobre las familias monoparentales. El punto de vista sobre la adecuación de la jerarquización ha de tomarse desde la óptica del menor: actualmente existen muchas familias que se ofrecen a adoptar, que niños en adopción. Eso permite a las Administraciones y países responsables del bienestar de los menores bajo su tutela, a elegir una familia idónea para un niño en particular. Por lo tanto no existe "un derecho a adoptar" sino que existe un derecho para el niño a tener un familia que le proporcione los cuidados y amor necesarios para su desarrollo.


En países como China hay requisitos como el certificado de no homosexualidad para adoptar. ¿Cómo se demuestra algo así?
Es una declaración firmada de que eso es así. No existe demostración que ponga de manifiesto las preferencias sexuales de ninguna persona.




Logotipo sobre las adopciones/Cedido por Atlas

En cuanto a las adopciones internacionales, ¿qué países son los más solicitados? ¿Qué edades se prefieren?
En general se solicitan los países en función de la rapidez en la asignación y seguridad (por ese orden). Es una generalidad decir que se prefieren los niños pequeños sobre los mayores y sanos o sobre los que tienen "necesidades especiales".

La mayoría de los países subdesarrollados realizan cambios legales que pueden afectar en el proceso de adopción. ¿Les ha ocurrido alguna vez?
Algunas de las familias se han encontrado con procesos de cambio en la legislación de protección de sus menores provocando paralización, incertidumbre durante mucho tiempo e incluso el cierre de las adopciones con ese estado, aún cuando sus expedientes de ofrecimiento se encontraban ya en el país, tras cumplir con toda la legalidad, esperando tan solo la asignación. En algunos casos esta situación se produce en el momento tras la asignación, de modo que quedan paralizados los procesos cuando se conoce al menor y tan solo falta resolver judicialmente la adopción. Afortunadamente estos son muy pocos casos.

En Inglaterra, la persona adoptada puede en el momento que desee, acercarse a la Administración para que le diga quienes son sus padres biológicos y, si quiere, la misma Administración los pone en contacto. ¿Les ha pasado que personas adoptadas hayan querido conocer a sus padres biológicos? ¿Les ha sido posible?
Nuestro país lleva veinte años de "retraso" respecto a las adopciones internacionales de países de nuestro entorno. Los niños adoptados internacionalmente son ahora adolescentes y será próximamente cuando esa situación se de en España. Por de pronto están surgiendo asociaciones de adoptados como "La Voz de los Adoptados" donde planteas sus inquietudes. En España es posible acceder a la información por el interesado una vez alcanzada la mayoría de edad (evidentemente si se dispone de esa información).

Entonces, si Atlas surgió hace 11 años, ¿han cambiado sus objetivos con los nuevos tiempos?
Los objetivos son los mismos: ayudar a las familias que se plantean adoptar aprovechando la experiencia adquirida y allí donde no es suficiente, solicitamos ayudas profesionales. Actualmente, con la evolución de nuestras vidas adoptivas, muchos de nuestros niños y niñas están llegando a la adolescencia y surgen aspectos novedosos (búsqueda de la propia identidad, orígentes, etc) que si son generales en esta etapa vital, tienen peculiaridades con orígenes adoptivos. Por eso es tan importante tratar convenientemente la post-adopción.

Aparte del Convenio de la Haya, ¿existe algún acuerdo en los procesos de adopción a nivel de la Unión Europea entre países comunitarios y/o países de fuera de la UE?
Parece ser que pronto lo habrá, similar al de la Haya.



Cartel de la obra de teatro Un hilo rojo/Cedida por Atlas

Por último, ¿cómo llevan la obra de teatro 'Un hilo rojo, historia de un encuentro' que está realizando su asociación?
El grupo de teatro está ya saliendo por toda España. El éxito ha sido notable y estamos muy contentos de esta forma de difundir la historia de nuestros encuentros. En Madrid hay dos actuaciones: una en Getafe y otra en Alcalá de Henares. El próximo 23 de mayo se presenta en Gijón y el día 30 de este mes en Valladolid. Esperamos que surjan muchas más oportunidades de que esta obra humana, sensible y veraz, pueda ser aplaudida por muchos más niños y mayores. En el blog del Grupo Ícaro hay más información.